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プロフィール / Profile

二ノ宮リム さち   
Sachi NINOMIYA-LIM  

東海大学

スチューデントアチーブメントセンター／大学院人間環境学研究科

教授

Professor
Student Achievement Center/ Graduate School of Human Environmental Studies, Tokai University

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​専門/ Fields of Specialty

  • 環境教育/ Environmental Education

  • ESD（持続可能な開発のための教育）/Education for Sustainable Development (Education for Sustainability)

  • 社会教育/ Community & Adult Education

  • 大学教育/ University Education

  • シティズンシップ教育/ Citizenship Education

博士（農学）（東京農工大学大学院連合農学研究科）

環境教育修士（オーストラリア・グリフィス大学Australian School of Environmental Studies）

学士（教養）（国際基督教大学）

​

​東海大学環境サステナビリティ研究所　所員

日本環境教育学会　理事・国際交流委員会委員長

　　　　　　　　　国際共同研究会共同代表、「SDGsの教育」研究会幹事、気候変動教育研究部会幹事

日本ESD学会　国際交流委員

民主教育研究所　運営委員・国際教育研究会委員

地域デザイン学会　SDGs NEXTフォーラム プロデューサー補佐・地域デザイン会議委員

令和５年度環境教育等推進専門家会議 座長

環境省・日中韓環境教育ネットワーク（TEEN）国内委員

関東地方ESD活動支援センター ESDfor2030学び合いプロジェクトWG委員

カーボンニュートラル達成に貢献する大学等コアリション　人材育成ワーキンググループ　幹事

国連大学SDG大学連携プラットフォーム　カリキュラム分科会　メンバー

東京都昭島市　社会教育委員、昭島市民会館文化事業協会委員

NPO法人エコ・コミュニケーションセンター 理事

国際基督教大学・東北大学大学院 非常勤講師

​

所属学会など：日本環境教育学会、日本社会教育学会、日本大学教育学会、日本教育学会、

日本ESD学会、日本シティズンシップ教育学会、地域デザイン学会、開発教育協会、

北米環境教育学会（North American Association of Environmental Education）

​履歴

1998～2000年、青年海外協力隊に参加、貴重な熱帯雨林を擁するマレーシア・ボルネオ島に派遣され、サバ州森林局環境教育官として持続可能な森林管理をテーマにした教育活動にくわわる。

​

帰国後、企業勤務を経て、オーストラリア・グリフィス大学大学院に入学。地域における持続可能な開発のための教育（ESD）の実現をテーマに研究を始め、環境教育修士を取得。

​

国内に戻り、「ESDの１０年」推進会議（ESD-J）などESD推進に関わるNPOに勤めた後、大学教育に活動の場を移す。並行して、東京農工大学大学院で大学院教育におけるESDを研究し、博士（農学）取得。

​

2009年9月より東京農工大学環境リーダー育成センター特任助教（コーディネーター）、2013年5月より同特任准教授（チーフ・コーディネーター）、2014年3月より同国際センター特任准教授（世界展開力強化事業コーディネーター）、2016年4月より現職。

​

2013年～2015年、都留文科大学非常勤講師。2018年、上智大学非常勤講師。2016年～現在、国際基督大学非常勤講師。2020年～現在、東北大学大学院非常勤講師。

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わたしの履歴書

JICA青年海外協力隊事務局

「クロスロード」2017年4月号掲載

現在のしごと

◆ 大学教育と環境・社会問題の「現場」をつなぐ

​

◆ 持続可能な地域づくり・地域のESDを進める

・東京都昭島市社会教育委員「あきしま会議」

​・昭島渋滞シミュレーション製作委員会　共同代表

・NPO法人エコ・コミュニケーションセンター（ECOM）

​

◆ 大学のESD・シティズンシップ教育の促進

・東海大学「地域理解（発展教養科目）」「社会的課題の理解と探究：国連SDGs入門（社会的実践科目）」「環境教育特論（大学院人間環境学研究科）」「地域環境政策論（大学院人間環境学研究科）」「ライフデザイン研究（大学院人間環境学研究科）」

・国際基督教大学「環境教育学」
・東北大学大学院「Environmental Education」

​

◆ ESD・環境教育・社会教育を究める

・科学研究費（分担）「高大接続と大学初年次教育の思想・実践的研究―エージェンシーとアセンブリの視点から」

​・科学研究費（分担）「SDGsを目指した持続可能な地域の形成条件とESD評価方法に関する実証研究」（～2023年度）

・科学研究費（代表）「大学教育における『対話』―持続可能でレジリアン　

トな社会を創る市民育成の視点から」（～2022年度）

・日本環境教育学会プロジェクト研究「教育とSDGs」

・日本社会教育学会「SDGsと社会教育」研究会

・日本環境教育学会 国際共同研究会

​

 ◆ ESD・環境教育・社会教育を国内外で広げる・つなげる

・各種講演・ワークショップ・メディア

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